DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad auscultar en qué condiciones sociales, psicológicas y académicas recibimos a un nuevo grupo, además nos permite conocer si el proceso de enseñanza aprendizaje se está desarrollando de manera adecuada, sino nos encamina a retroalimentar este proceso. Por último nos permite comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados planteados en los objetivos que se plantearon con antelación. Siendo una de las etapas más importantes, que debe ser continua y constante, porque no basta un control solamente al final de la labor docente, existe un antes, durante y después del proceso educativo, de esta manera nos va a permitir conocer el material humano que estamos conduciendo, sus capacidades; así como también nos podemos percatar de los aciertos y errores que estamos produciendo en el desarrollo del que hacer educativo. Deberemos conocer, comprender y utilizar técnicas e instrumentos adecuados de evaluación. El objetivo principal de la evaluación es el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso (docentes/estudiantes) en forma directa para mejorar las deficiencias que se presenten en la realización del proceso e incidir en el mejoramiento de la calidad y en consecuencia el rendimiento en el Proceso Enseñanza- Aprendizaje.
FUNCIÓN DEL PORTAFOLIO
Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación donde se coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución del proceso enseñanza - aprendizaje en un curso o materia específica. Permite la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos y por tanto sobre su propio trabajo y la práctica docente.
Por tal motivo el portafolio permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa a un mayor número de dimensiones del proceso enseñanza - aprendizaje.Recolección.-
Actividad primaria de la elaboración de portafolios.
Para decidir qué trabajos se van a coleccionar en el portafolio, el profesor se
debe basar en la finalidad y las metas que pretende alcanzar.
Los trabajos que se sugieren recolectar
son únicamente aquellos que evidencien la adquisición de tal conocimiento o
habilidad.
Selección.- Está relacionada con las cuestiones de calidad. Es por
esto que se puede transferir el contenido de un portafolio a una evaluación.
Solo se seleccionan las mejores producciones, y los criterios para
seleccionarlos deben reflejar criterios de aprendizaje. La cantidad de
documentos depende de los objetivos que se pretenden alcanzar.
Reflexión.- Es exponer por escrito el pensamiento. Este proceso
ayuda a volverse más consciente de sí mismo como persona que aprende. Para
reflexionar hay que leer e integrar los comentarios del docente y los
resultados de la auto-evaluación. La reflexión lleva de nuevo a los estudiantes
a ver y analizar los indicadores solicitados para identificar en qué aspectos
puede mejorar.
Esta estrategia nace en los Estados Unidos como portafolio físico y digital estos han logrado una importancia considerable ya que facilita la evaluación y verificación de un proceso educativo, que no mas puede comprender en el contenido de documentos, se puede acoplar evaluaciones, tareas, ensayos y muchos mas documentos, esto ira variando dependiendo al tipo de portafolio o incluso al tipo de educación que se este tratando primaria, secundaria o tercer nivel.
ResponderEliminarUna observación La zona de desarrollo próximo es una teoría de Lev Vigotsky y mas bien Asubel esta encaminado al aprendizaje significativo que puede ser un compendio si pero no que el trate a fondo esa teoría.
El portafolio educativo es la recopilación de información, evidencias de las experiencias y ejecutorias realizadas por los estudiantes y docentes. La importancia del portafolio es la recopilación del proceso de crecimiento cognitivo, social, profesional y personal. El formato en que se realiza es un elemento importante en el desarrollo de los portafolios educativos.
ResponderEliminarLos portafolios educativos son utilizados para la evaluación estudiantil como un proceso sistemático de emitir juicios acerca del mérito de algo y de tomar decisiones relacionadas, según criterios establecidos
El portfolio digital se aplica sobre todo al ámbito educativo y hace referencia al conjunto de evidencias en soporte digital que muestran el desarrollo, evolución y logros de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La práctica del portfolio digital en los ámbitos educativos entronca de manera directa por un lado, con la teoría del aprendizaje constructivista , que afirma que el conocimiento es elaborado por el propio aprendiz a partir de una secuencia de aprendizaje en la que a través del cambio conceptual reestructura su modelo mental, y por otro con el llamado aprendizaje significativo defendido por Ausubel, quien defiende que las tareas o actividades propuestas al alumnado debe partir de los intereses, aptitudes y actitudes del alumnado y estar relacionadas con los contenidos previos que posee el alumo.
En educación el portafolio adquiere otra dimensión, no se limita a la mera recopilación de trabajos, sino que incluye una narrativa reflexiva que permite la comprensión del proceso de enseñanza o de aprendizaje, según el caso, y además puede facilitar la evaluación.
La elaboración de los portafolios es muy importante para la construcción de los conocimientos y la recolección de evidencias sistematizadas. Las evidencias juegan un papel muy importante en los portafolios dichas evidencias deben estar íntimamente relacionadas con lo que se quiere mostrar o el objetivo al que se desea llegar. En la antigüedad los docentes no utilizaban este tipo de evaluación, hoy en día lo ven como algo muy constructivo en el que se puede demostrar los conocimientos que adquirió y en lo que debe reforzar. Al conocer 4 tipos de portafolio la demostración de evidencias es mas efectivo es decir mas fácil, Como por ejemplo el portafolio llamado Zona de Desarrollo Próximo en el cual se introduce la teoría de Ausubel que dice que es necesario tener conocimientos previos. El portafolio de trabajo en donde lo importantes es presentar evidencias que verifiquen el logro alcanzado.O el de presentación en donde se deberá mostrar el máximo de los máximos. Cada unos de estos hace de un aprendizaje mas optimo y creativo.
ResponderEliminarEl portafolio es una estrategia innovadora muy importante puesto que facilita la evaluacion de los estudiantes, su contenido depende de las tematicas que se vayan a desarrollar durante cierto periodo y de esta forma se demuestra el objetivo que se quiere alcanzar en el proceso formativo de un estudiante teniendo en cuenta que las evidencias deben tener relacion con lo que se quiere demostrar entre estos estan trabajos escritos, videos, grabaciones, lecciones, etc.
ResponderEliminarLa elaboracion de un portafolio depende de la creatividad de cada estudiante para ello se puede seleccionar las mejores evidencias para poder armar un buen portafolio.
Los 4 tipos de portafolios tienen gran valor al momento de evaluar ya que se valoran o se califican varios aspectos.
El portafolio electrónico, es un método que básicamente sistematiza la información que ha sido dada por el docente durante el periodo académico, además de ello sirve como evidencia de todo lo que se ha venido haciendo durante el tiempo de estudio, siempre y cuando esas evidencias estén dentro de los objetivos planteados. Dependiendo de las actividades realizadas se podrá ir archivando los contenidos más sobresaliente y esenciales, sin embargo según mi opinión, el portafolio estudiantil no vendría a ser un método ni una estrategia de aprendizaje, si no más bien solo una forma ordenada de llevar la información importante de la materia, para que en un futuro sea útil para el estudiante.
ResponderEliminarEl portafolio en la actualidad se lo utiliza con mucha más frecuencia como una estrategia innovadora por medio de ella se puede evaluar el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, en cuanto a los contenidos del mismo depende de lo que se quiere demostrar y para quien va dirigido.
ResponderEliminarLas evidencias es una colección sistemática y organizada usada por el alumno y el docente con el fin de ayudar en sus habilidades y actitudes. Las evidencias son aquellos elementos que se consideran importante para así demostrar el logro alcanzado siempre y cuando estos estén relacionados con la materia estas pueden ser: ensayos, texto, artículos, entrevistas, vídeos, etc.
Los tipos de portafolio son: portafolios para la zona de desarrollo próximo, portafolio de trabajo portafolio de evaluación, portafolio de presentación.
Con cada uno de ellos se busca demostrar los logros de aprendizaje y al mismo tiempo la creatividad al momento de estructurar el portafolio
Portafolios Electrónicos
ResponderEliminarBásicamente el portafolio es un instrumento de enseñanza, aprendizaje, y evaluación, ya que es una compilación de todo el trabajo realizado en determinada materia o asignatura, es decir son evidencias que demuestran la adquisición de la información, por lo tanto cada estudiante ahora tiene la obligación de estructurarlo para así ver los avances académicos que podrá tener dentro de su aprendizaje y aún más le sea de gran aporte para estudiar. Por otro lado uno de la finalidades que tiene el portafolio electrónico es desarrollar nuestra capacidad individual donde entra los conocimientos previos que indico la profesora, donde basta en continuar cada aprendizaje y que resultan mejor al momento de continuarlo haciendo, sin embargo lo más esencial y que en el video explico que al portafolio lo cita como algo mas dinámico donde existen mejores pasos, y en donde el portafolio se trasforma en un acompañamiento directo que se tiene el estudiante y el docente para demostrar el aprendizaje personal.
realmente la importancia de los portafolios... es vital al momento de marcar las experiencias destacadas dentro de un proceso formativo, se dice que permiten tener al estudiante un compendio de evidencias, mismas que permiten al docente comprobar si se cumplieron o nos los objetivos o logros planteados al inicio del periodo formativo de los estudiantes.
ResponderEliminarExisten muchos tipos de portafolios es decir uno por cada asignatura, cada estudiante es responsable de realizar un esquema y sobre todo llevarlo a cabalidad basado en los estándares establecidos dentro de la institución en la que se lleve a cabo dicho proceso.
El portafolio es dinámico, veraz, y oportuno pues nos muestra siempre una información clara, precisa y concisa.
Como parte de los anexos o evidencias se plantea que siempre se lleven fotografías y sobre todo alcanzar los objetivos planteados con un índice de desempeño que pueda convertir a los estudiantes como personas con grandes competencias habilidades y destrezas.
Es importante saber desde donde nace este portafolio digital y así saber que dice cada autor y porque es importante tener un portafolio digital así como también es muy importante las evidencias que son lo que le hace real y las evidencias tienen que estar íntimamente relacionado con lo que se quiere desarrollar y pueden estar trabajos escritos , notas estudiantes , videos , audios , fotografias entre otros , tiene que tener todo esto relacion con el objetivo . Asi como tambien se basan en 4 portafolios sirve para las zonas de desarrollo próximo , de trabajo de evaluación y de presentación , y así vamos a presentar en que se basa la zona de desarrollo próximo de Ausubel y como sabemos esto se basa en que el estudiante ya sabe algo de lo que se va hablar y en este portafolio se basa en que pueden elegir su evidencia pero sin dejar a un lado los objetivos principales , asi como por ejemplo en una ponencia que se puede poner las imagenes del portafolio , en el portaf
ResponderEliminarolio de trabajo lo importante es que la evidencia tiene que ser del objetivo uno establecido y no uno que uno se quiera escoger y en el de evaluación se basan el los criterios de evaluación una evidencia que diga lo que se esta alcanzando lo que se quiere hacer , esto se basa en la auto gestión de cada uno , y al final el de presentacion es demostrar lo mas importante que tu aprendiste y toca ser creativo y ser mejor y ver las mejores opciones ejemplo puede ser cuando se enseña a una persona .
y así también saber cual es la finalidad de este portafolio y seleccionar la mejor evidencia una que haga quedar bien y mas que todo que sea significativa para cada uno de nosotros y que cumpla con los objetivos .
El portafolio electronico se inicia en E.E.U.U ya que sirve tanto como docente y estudiante o participate es una coleccion, sistematica sirve para el docete que vea que logros se alcanza esta consta de evidencias realizadas por los participantes ya que se traza un a donde alcanzar cual es la finalidad el logro a alcanzar podemos mencionar que existe los siguientes portafolios:
ResponderEliminarPORTAFOLIO DE DESARROLLO PROXIMO.- Aque reto se atiene el participante, a donde se va a llevar ya que el participante tiene la apcion de atribuir todo lo que requiere el portafolio ya que tanto docente como participante pueden contruirla .
PORTAFOLIO DE TRABAJO.- Presentar el portafolio y objetivo a alcanzar a donde quiere llegar.
PORTAFOLIO DE EVALUACION.-Aqui se almacena todo lo que es como por ejemplo el trabajo en equipo, presentar un proyecto..etc
PORTAFOLIO DE PRESENTACION.- aqui es donde el participante quiere como se vea su portafolio ya que la presentacion es muy importante todos los acpectos que se realiza en el transcurso ya sea evidencias, trabajos,etc...
El portafolio electrónico es una herramienta fundamental tanto para docentes como para estudiantes debido a que nos facilita y agiliza la organizacion de los temas que hemos visto durante un periodo de tiempo establecido por ejemplo el trascurso de un semestre, es necesario recalcar que no se enfoca a reunir tareas o materia del docente se incluye ensayos, presentaciones realizadas por el mismo estudiante, y hasta las evaluaciones de ese periodo. Con esto me refiero a que se reflejara el desarrollo y avance de cada estudiante.
ResponderEliminarTodo esto se refleja en la teoria constructivista quien menciona el estudiante es el encargaďo de construir su propio aprendizaje a través de la guia que el docente le brinde.
Vivimos en un mundo en donde actualmente la educación ha llegado ser un deber fundamental para el hombre y por tal una de las estrategias para el aprendizaje son los portafolios digitales que es una técnica de enseñanza-aprendizaje, que consiste en una colección de los trabajos que se ha venido realizando durante el tiempo de estudio y que mediante esta técnica que realiza el estudiante podrá demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en una área determinada.
ResponderEliminarTenemos varios tipos de portafolio como son: portafolios para la zona de desarrollo próximo, portafolio de evaluación, portafolio de presentación. cada uno con su propósito que consistirá en demostrar los logros de aprendizajes obtenidos.
El portafolios electronico es una es herramientas de escaparate de las expresiones de los artistas acerca de capacidades y de trabajo realizado. Eportafolios y webfolios son las adaptaciones de los portafolios al formato digital.
ResponderEliminarAlgunos autores han establecido diferencias entre ambos términos, definiendo el eportafolio como información recogida en CD ROM u cualquier otro medio físico y el webfolio como los portafolios basados en web.
Esta diferenciación es una reminiscencia de los debates para decidir cual término usar, “elearning ” o “enseñanza basada en web”. La discusión se resolvió mediante el uso común del término elearning para englobar a ambos. En este artículo, debido al uso popular del término, tratamos los eportafolios como un concepto general que incluye a los webfolios.
El portafolio electronico es una herramienta de aprendizaje en donde al finalizar el perido academico el estudiante se ve reflejado con todos los trabajos, videos realizados en todo el peridoo lectivo, de igual manera es muy importante ya que estan todos los conociemientos plasmados en el portafolio ya que sera en un futuro de ayuda al momento de graduarnos para poder estudiarlos y no perder tiempo buscando toda la materia de cualquier semestre en el que nos encontremos.
ResponderEliminarDe igual manera se cita los pasos, y el portafolio en si se trasforma en un acompañamiento directo que se tiene el estudiante y el docente para demostrar el aprendizaje personal.
En el ámbito educativo el portafolio electrónico es una herramienta muy importante donde el estudiante va diseñando o manejando según su creatividad como recolectar pruebas o evidencias que demuestran que el aprendizaje personal es necesario para ejercer determinadas competencias como en la enseñanza educativa.
ResponderEliminarSi bien el portafolio se utilizó para documentar el aprendizaje en áreas curriculares en las que no se facilita la utilización de evaluaciones tradicionales y cuya aplicación era la forma más lógica para evaluar, posteriormente el portafolio se observó en relación con la evaluación de otras asignaturas o como una alternativa a las estrategias de evaluación tradicionales que no permiten la identificación cabal de lo que el estudiante sabe o puede realizar
El portafolio electrónico es una herramienta de gran utilidad pero sobre todo de gran importancia, ya que en ello se ve reflejado los aprendizajes obtenidos durante una experiencia educativa en el caso de los estudiantes, y en el caso de los docentes para recopilar evidencias de todo el trabajo que se ha realizado durante un período educativo. en el video se menciona que el porfaliolios electrónico nacio de la idea en los Estados Unidos, como una herramienta de recopilacion de información.
ResponderEliminarla importancia del portafolio recide en que, en él se pueden recopilar gran cantidad de información ya pueden ser videos, trabajos, presentaciones, evaluaciones, etc., dependiendo del tipo de portafolio.
Además se quiere demostrar todo los conocimientos adquiridos dentro de un proceso de enseñanaza-aprendizaje, con la recopìlacion misma de toda la información.
El más interesante de los tipos de portafolio, para mí, es el de presentación, ya que ahi el estudiante puede demostrar su habilidad y capacidad para realizarlo a su manera y de una forma creativa.
y por últimno debo agregar que la realización del portafolio debe estar encaminado al logro de los objetivos planteados o con la meta propuesta en una experiencia educativa.
el portafolio digital es una herramienta de suma importancia en el ámbito educativo ya que gracias a la tecnología podemos realizar un sin numero de recopilación de información solo por el medio informático gracias a que esta idea nació en los estados unidos , el portafolio digital nos ahorra la impresión de documentos entre otras cosas el portafolio digital es muy diferente porque recopila cualquier tipo de información sea vídeos , imágenes , presentaciones , sobre todo es un medio de evaluación personalmente para mi es muy importante ya que solo realizando algunos pasos mi información se guarda en mi portafolio y me evita imprimir un sin numero de hojas , este tipo de portafolio esta al alcance de todos los estudiantes que pueden aprender y a la vez recopilar información interesante y de manera creativa .
ResponderEliminarEl Portafolio digital es muy importante ya que es una colección de trabajos del alumno donde contamos la historia de nuestros esfuerzos, progresos y rendimiento, con la guía del docente, éste incluye la participación del alumno en la selección del contenido, los criterios de selección, los criterios para determinar el mérito y la evidencia de nuestra autorreflexión es decir es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte de nosotros como estudiantes a través de las cuáles se pueden juzgar nuestras capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio y mucho mejor si utilizamos la tecnología para poder ampliar nuestros conocimientos
ResponderEliminarLos portafolios electrónicos son medios para evaluar diferentes contenidos.
ResponderEliminarportafolio de evidencia: el profesor verifica la evidencia sistemática y organizada que lleva el alumno.
El portafolio electrónico sirve para demostrar los logros alcanzados mediante la información obtenida de manera digital.
Se puede agregar como evidencia trabajo escritos, sonidos, vídeos,etc, puesto que es material que puede manipularse de manera fácil y organizado.
portafolio para zona de desarrollo próximo: teoría de Ausubel, el proceso formativo que el individuo surge una nueva adaptación, de lo que ya conocía con lo que ahora conoce, el punto es alcanzar un objetivo planteado con la nueva información agregada al portafolio.
portafolio de trabajo ;presenta la información de alcanzar un objetivo planteado, para después justificarla con la evidencia de como se avanzo con el trabajo.
portafolio de evaluación: verificar los criterios de evolución, logros de desarrollos planificados.
portafolio de presentación: demostrar el trabajo realizado durante una experiencia formativa. fin de un semestre.u otro.
Criterios de evaluación.
Valorar que la evidencia tiene relación con la finalidad del portafolio.
Valoración del contenido presentado.
Justificación de la evidencia.
MUY BUENA LA INFORMACIÓN PARA CONOCER A QUE VA DIRIGIDO CADA PORTAFOLIO.
el portafolio electronico es un metodo importante y sobre todo sistematico puesto que se requiere un orden para facilitar la informacion, ahorrando tiempo y sobre todo el gasto en los papeles etc.
ResponderEliminartomemos en cuenta estos aspectos
portafolio de evaluación: verificar los criteriosy logros de desarrollos
portafolio de presentación: demostrar el trabajo realizado.
Valorar que la evidencia es decir en formato digital intimamente relkacionada con lo que quiere demostrar
Valoración del contenido presentado. es decir fotografias grabaciones de audio documentos etc, lo cual se demostrara el objetivo planteado en la planificacion.
Por tanto es uno de los materiales más importantes para realizar la evaluación ya que nos facilita la información para rendir la prueba para ello el portafolio debe tener una secuencia con los parámetros requerido facilitando así la información sin perder tiempo. para ello es necesario tener en orden las actividades realizadas, a más de ello es necesario tener el portafolio en forma física es decir documentos trabajos que puedan ser manipulados además de ello el portafolio digital también viene a ser una de los requerimientos para el proceso de enseñanza y aprendizaje es es más factible puesto nos ahorra en la economía y es de fácil acceso fácil de llevar, y me parece más útil es portafolio digital.
Las definiciones de portafolios varían, pero en general incluyen la noción de un recurso digital que evidencia el progreso, dando ocasión a la expresión flexible. Los portafolios electrónicos son medios para evaluar diferentes contenidos, sirve para fijarse en los logros alcanzados mediante información adquirida durante todo el proceso educativo o periodo. De tal manera que los portafolios deberían ser calificados por el orden y la creatividad de cada estudiante pues sería vital para el futuro profesional de cada uno de los estudiantes.
ResponderEliminarEl portafolio es una de los trabajos del estudiante, entre los que es posible encontrar investigaciones, tareas, desarrollo de casos prácticos, visitas de campo, exposiciones, proyectos y otros más, que evidencian las actividades realizadas por el estudiante dentro del proceso educativo. El Portafolio Estudiantil, marca la huella de sus experiencias y es objeto de reflexión por parte del estudiante.
ResponderEliminarEl portafolio es una guía para el estudiante en donde puede ser complementado con investigaciones que le permitan enriquecer el conocimiento ya que el mismo incluye las evidencias que se sé ha realizado durante el periodo académico para lo cual nos dice que las actividades deven ir en orden y bien organizadas ya que este es fundamentan en el proceso de la enseñanza.
ResponderEliminarEl portafolio no es más que la base para mostrar nuestros conocimientos y a nosotros como estudiantes. las capacidades que poseemos e ir mejorando en lo posible.
El portafolio electrónico inicia en en la formación docente en EE.UU como una estrategia innovadora que es de mucha ayuda para el docente para evaluar de manera cuantitativa o cualitativa toda la colección de la información y evidencias que van siendo ordenadas por parte del alumno para que vaya demostrando ciertos logros en el sistema formativo ya que todas estas evidencias deben ser sustentadas según los contenidos que se está impartiendo en la horas clases parte del docente dentro del sistema de enseñanza -aprendizaje.Los portafolio electrónicos tienen que estar en un formato digital que están sustentadas de las evidencias son los elementos que el estudiante a detectado ser interesantes para desmostar que se a alcanzado un objetivo en el programa formativo, los tipos de evidencias pueden ser fotografías, examen, materiales, planes,etc. Por lo cual el estudiante debe ser muy creativo al realizar el portafolio ya que toda información debe estar relacionado con el objetivo principal que se ah tratado en el programa formativo.
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